Contenu des cours

 

                                  « Les couleurs sont une réalité vivante,   Mettre sa conscience dans les couleurs, c’est nous permettre d’agir et cela a un effet sur tout l’environnement  »

                                                                                                                                                                                                                                                        Liane Collot d’Herbois

 

1.LA PEINTURE : MÉTHODE HAUSCHKA , Séances hebdomadaires.

• PRINCIPE

Nous utilisons dans ce cours, pour la plupart du temps: 

une feuille de papier mouillée sur une planche ,une brosse large et une palette de 6 couleurs primaires

(un jaune chaud,un jaune froid,un bleu chaud, un bleu froid , un rouge chaud, un rouge froid .)

ainsi que des coupelles où nous préparons à chaque fois nos dilutions.

Par cette méthode, nous apprenons à écouter l’intérieur de nous-même :

Nous recherchons le langage de l’invisible ou de ce que l’on ne montre pas ou ne dit pas ,

le pinceau devient le prolongement de ce que l’on EST .

Il est donc important que la séance se fasse dans un  silence relatif ; nous sommes assis

tranquillisant le corps et l’esprit et offrant à nos émotions la possibilité de s’exprimer .

 

• DÉROULEMENT

-La séance se déroule en 2h00 :

15 minutes pour lâcher notre réalité quotidienne

1h15 pour entrer totalement dans la créativité

15 minutes pour se remettre dans le monde

Notre regard se porte au delà du résultat :  C’est le processus  et le chemin qui nous a amener là qui importe !

Ces ateliers se pratiquent en groupe mais chacun a un exercice qui lui est propre

• ENTRETIENS INDIVIDUELS

Selon le contrat choisi avec le thérapeute ,  et suite au travail réalisé:

des entretiens  sont possibles ou nécessaires .

                                                                              

2. TECHNIQUES MIXTES

                                                                                     

J ‘utilise d’autres médians comme le pastel, le collage, le fusain, le dessin de forme, le land-art et le mouvement.

Afin d’utiliser de multiples possibilités pour créer , s’amuser et s’exprimer…

 

3. SCULPTURE

• Terre, pierre, béton cellulaire, papier mâché…

Corps à corps singulier avec la matière .

Par le regard, par le toucher, apprendre à écouter les lois puis dégager l’image de ce qui vit en nous.

Casser, mouiller, lisser, taper, tailler… Canaliser l’énergie .

Partir du plein, partir du vide …

• Avec cette construction extérieure, on peut se reconstruire soi-même intérieurement.

• l’espace de création peut devenir aussi un espace de jeu, un espace relationnel

La création de forme en volume peuvent être utilisés comme des objets de jeux entre participants et thérapeute .

Ainsi, on peut y voir la matérialisation d’un espace transitionnel comme l’a décrit Winnicott.

VOIR MON SITE SUR TOUTE LA PARTIE SCULPTURE  : http://nolwennfloch.fr/